WEB 2.0:Hay mucho más de lo que se ve, la punta del iceberg.
Examén: dia 8 de Enero, constara de 10 preguntas tipo text, más el trabajo.
Web: Blogs, wiki, redes sociales.
Explicar que entendemos por web 2.0, enunciando un módelo de negocio.
Plantear de maner individual o en grupo una estrategia web 2.0 para tu AAVV tradicional.
Cuál es la estrategia 2.0, plan estrategico de la comunidad de valencia (facebook)
* Módelo de negocio.
*¿cómo ganaremos dinero desde casa?
*¿cómo diseñamos una estrategía?
Metodolgía del caso
*¿Qué hay detrás de la web 2.0
*Arquitecturas y sistemas tecnologico.
*Sistema a medida.
*Como puedo estudiar los datos.
*Conclusiones
Económia: "long tail economy". La Comunidad Valenciana acuerda con microsoft
Ryanair: vende viajes poco a poco(viajes baratos).
No se puede mntar una AAVV si no tienes hosting, base de datos.
*Fraude/Seguridad/Fishing/Sistema RP.
Tomar decisiones con criterio: para poder decir vamos a montarnos una web 2.0.
Situación. una mesa, políticos, personal de sistemas, llegan los informaticos.
www.mysap.com:programa de una empresa que incluye desde que te levantas hsta que te acuestas.
*Construir/ a medida vertientes del desarrollo de software.
*Realizado.
Wiki con información de la wiki.
En esa problematica tenemos: *Sistema con software libre(alternativa)
IBM:ordenadores grandes(big blue)como armarios.
*Sistemas abiertos: linux, wikipedia, rdes sociales.
*Arquitecturas abiertas: abrir tu empresa, estrategia de marketing, linux y wikibedia: base de datos abiertas.
* Sistemas propietarios-arquitecturas cerradas:
-Marketing: sistema de formación, internet.
-Prestamos ICO(Oracle, B2), mejor que Access.
No hay dinero para office, pues tengo google. docs(ofimatica), sistemas novedosos y arquitectura en evolución.
TCO: Total cost of ownership: cuanto te cuesta, coste de propiedad.
ROI: retorno de la inversión.
Compañias no pueden basarse en istemas de coste o, porque tendras problemas a la larga.
Cuanto cuesta el dejar de dar el servicio porque no funciona la web, por eso es importante tener un buen sistema. Evolución. Se llena la base de datos, se cuelga.
Informatica: comodity.
Cuestión de dimensionarlo.
S400/Rpg: sistema operativo(AYUNTAMIENTOS), que mueve toda la red.
*IBM: Sistemas propietarios.
*solo se alquila
*capacidad de progreso lleva taximetro
*Arquitecturas cerradas
*Unico proveedor mundial(como microsoft)
DGT: Sistema cerrado
TCO: elevadisimo
Aplicar modelo de negocio, lo que necesitemos, "comodity", tecnologia para mucho tiempo outlook, solucionan nuestro problema.
Seleccionar estrategia de sistemas, para volver a la empresa, es decir a la web 2.0:
*desarrollo a medida:
-caro
-lento
-inapropiado
-dificil
*Sw de terceros: compra + contratación.
*Modelo mixto: compra + desarrollo. Creativo: sera lo más apropiado.
PUK: protocolo unificado de clientes, vender o diseñar.
Compra + contratación de soluciones.
Compra la solución y vede viajes
¿Quien está en el mercado de invierno?
Comprar:
Detrás de la plataforam(Everisw, Maquinse), tienen unos intereses nadie da nada grátis.
¿Como eliges? yo no doy consejos, y los cobro.
Trabajar todo el dia tomando decisiones, da mucho dinero(plan estrategico de una comunidad valenciana), Marketing, fiscales, económicos, normativos, saber de todo, vias utiles: 4 o 5 años de experiencia.
Proveedores: contrato de Alicante, yo soy el que vende la explanada, Valencia, Maimó?
Price: vende un sistema, detrás no hay que fiarse, hay que basar las decisiones en números... llamar a otras empresas para que te digan los programas que utilizan.
¿Qué promocionamos?
ERP: Enterprise, Resource Planner.
¿xq vas a utilizar los software?
Consultoria de sistemas:
*Extranet: lo que aplicas en el trabajo, que sacas un poquito fuera, todo lo que se haga en internet(_problemas en la linea)
T1, T2: lineas en EEUU.
Sla: acuerdo a nivel de servicio, service, loben greement.
Sla uptime: en base a lo que quieres ofrecer, tienes que tener una cosa u otra.
web 2.0 internet. ¿Qué presupuesto?
¿Tu quien eres?
Sla service level agreement, up time: tiempo que estas dando el servicio, para medirlo, se crea un artificio, sla service level agreement.
*Ideas: Modelo de negocio: tengo una Pyme.
Inicio:
-contabilidad
-económia
-dirección estrategica
-concursos
-proyecto sostenible
Ajax: Asyncn ronous javascript, término oro (puramente informatico), el principio de las paginas webs (de un error).
martes, 29 de diciembre de 2009
CLASE 22/12/09
Empezamos la clase sin internet.
Validar sintacticamente y semánticamente.
Ingles, frances, aleman, español. Lo que grabemos podemos consultarlo con nuestros analistas.
Información-conocimiento.
La información se procesa en motores de base de datos.
IBM, Oracle: mayor, gratuitos que encontramos en la wiki, d
Analisis multidimensional de la información. Información como si fuera un cubo,os quiero vender un contrato y sus variables las tengo en una dimensión, base de datos.
Grabar la información, la aparejo en función de intereses.
Mineria de datos.
Wave: google lo tiene en Beta, una serie de ideas, ¿como meteremos nuestro negocio?, como lo vamos hacer viable, mega correo.
Esquema resumen de la plataforma tecnológica.
Hardware: hierro
Software: programas, facturas.
Middleware:El medio: App server, work flow, ESB(ENTERPRISE SITEM BAS)
Main Frame(ordenador central)
BBDD(Base de datos: sistema abierto o sistema cerrado), donde se almacena la información y conocimiento.
Un proceso , una herramienta de mecanización de progresos.
Work flow: lo que haces durante toda la mañana, componentes, mecanismos, humanos.
Ejem: facturar maletas leyendo tarjetas de embarque.
Parte de interface: Ejem: tarjeta de embarque, se puede mecanizar.
Las herramientas pueden ir encima del enterprise.
Un servidor web: no es lo mismo que un servidor de aplicaciónes.
BATCH: 06:00hrs= 17 hrs
Crucero: pulsera de todo incluido, tenemos una cuenta temporal, quedan habitaciones: si
Procesos que no aportan valor al dia dia , procesos que implican poco claculo, componentes que no estan en la base de datos.
App server: servidor de aplicaciones.
ESB: ENTERPRISE SYSTEM BAS, sistema que envia información al servidor web.
Publicaciones. Boston
CEO: el amo
CTO: Jefe de informatica.
Plataforma Blackberry.
Panticosa: Vas a Madrid y hablas con proveedores, si me dejais 20 blackberrys pongo publicidad en toda la pista de vuestra empresa y hacemos un convenio, al cliente le pides 2€ por el servicio ya que estara controlado y si pasa cualquier cosa tendria una asistencia rápida, es una mejora del servicio por su seguridad.
Portales colaborativos
Notebook
Amazon..
Validar sintacticamente y semánticamente.
Ingles, frances, aleman, español. Lo que grabemos podemos consultarlo con nuestros analistas.
Información-conocimiento.
La información se procesa en motores de base de datos.
IBM, Oracle: mayor, gratuitos que encontramos en la wiki, d
Analisis multidimensional de la información. Información como si fuera un cubo,os quiero vender un contrato y sus variables las tengo en una dimensión, base de datos.
Grabar la información, la aparejo en función de intereses.
Mineria de datos.
Wave: google lo tiene en Beta, una serie de ideas, ¿como meteremos nuestro negocio?, como lo vamos hacer viable, mega correo.
Esquema resumen de la plataforma tecnológica.
Hardware: hierro
Software: programas, facturas.
Middleware:El medio: App server, work flow, ESB(ENTERPRISE SITEM BAS)
Main Frame(ordenador central)
BBDD(Base de datos: sistema abierto o sistema cerrado), donde se almacena la información y conocimiento.
Un proceso , una herramienta de mecanización de progresos.
Work flow: lo que haces durante toda la mañana, componentes, mecanismos, humanos.
Ejem: facturar maletas leyendo tarjetas de embarque.
Parte de interface: Ejem: tarjeta de embarque, se puede mecanizar.
Las herramientas pueden ir encima del enterprise.
Un servidor web: no es lo mismo que un servidor de aplicaciónes.
BATCH: 06:00hrs= 17 hrs
Crucero: pulsera de todo incluido, tenemos una cuenta temporal, quedan habitaciones: si
Procesos que no aportan valor al dia dia , procesos que implican poco claculo, componentes que no estan en la base de datos.
App server: servidor de aplicaciones.
ESB: ENTERPRISE SYSTEM BAS, sistema que envia información al servidor web.
Publicaciones. Boston
CEO: el amo
CTO: Jefe de informatica.
Plataforma Blackberry.
Panticosa: Vas a Madrid y hablas con proveedores, si me dejais 20 blackberrys pongo publicidad en toda la pista de vuestra empresa y hacemos un convenio, al cliente le pides 2€ por el servicio ya que estara controlado y si pasa cualquier cosa tendria una asistencia rápida, es una mejora del servicio por su seguridad.
Portales colaborativos
Notebook
Amazon..
CLASE 18/12/09
Hoy hemos comenzado la clase hablando de los RSS: formato para que los datos lleguen a ti, se emplea en sitios web que cambien muy a menudo.
Ejem: www.elpais.com/RSS/titulares de portada/seleccionaremos el enlace que nos ha salido cortamos y abriremos otra página de internet y pegamos.
Subscribirse/Menu/visualización/código.
Visualización/barras del explorador/suministraments/afegeix a la barra de preferits.
MAKECLOUD
www.makecloud.com/Ir a nuestro blog/Entradas atom/pulsamos el boton derecho/copiar la dirección y volver a www.makecloud.com/copiamos en Enter Feed URL/le damos y nos sale el preview/vamos a la parte privada/diseño/añadir un gadget/html javascript/pegamos y guardamos la direccion de makeclour/guardar.
Predicción del tiempo: www.meteored.com: buscar el tiempo gratis en tu web y generar codigo.
www.cbow.ws: para chaterar/get your own free cbox now. una vez elegido el modelo, diseño le damos a publish/copiamos el código/diseño/añadir un gadget/los más populares/countdown:podremos poner la fecha que queramos y este contador nos avisara Ejem: fecha de nuestro cumpleaños.
Ejem: www.elpais.com/RSS/titulares de portada/seleccionaremos el enlace que nos ha salido cortamos y abriremos otra página de internet y pegamos.
Subscribirse/Menu/visualización/código.
Visualización/barras del explorador/suministraments/afegeix a la barra de preferits.
MAKECLOUD
www.makecloud.com/Ir a nuestro blog/Entradas atom/pulsamos el boton derecho/copiar la dirección y volver a www.makecloud.com/copiamos en Enter Feed URL/le damos y nos sale el preview/vamos a la parte privada/diseño/añadir un gadget/html javascript/pegamos y guardamos la direccion de makeclour/guardar.
Predicción del tiempo: www.meteored.com: buscar el tiempo gratis en tu web y generar codigo.
www.cbow.ws: para chaterar/get your own free cbox now. una vez elegido el modelo, diseño le damos a publish/copiamos el código/diseño/añadir un gadget/los más populares/countdown:podremos poner la fecha que queramos y este contador nos avisara Ejem: fecha de nuestro cumpleaños.
jueves, 17 de diciembre de 2009
CLASE 17/12/09
En la próxima clase empezaremos el blog turístico.
¿Cómo colocar un mapa de googlemaps en el blog?
* Colocarme en nuestro sitio web
* Buscamos el enlace enlazar
* Forma: URL (Para que en el blog aparezca unicamente el enlace)
* Si queremos que saga incrustrado el mapa en el blog copiamos y pegamos.
* Personalizar: mediano
* Darle a mis mapas
* Empezar
* Poner contraseña de gmail
* Ponemos título (MAPA DE NUESTRAS OFICINAS)
* Añadiremos tantos globos como oficinas queramos tener en ese municipio, comunidad....
* Añadiremos un comentario con texto enriquecido (dirección, c.p, teléfono, ciudad, email..) y pondremos nombre a nuestra empresa,podremos también insertar la foto.
* le daremos a listo/ guardar.
* Vamos de nuevo a nuestro blog en DISEÑO/ AÑADIR UN GADGET/Añadiremos el código.
En configuración/Formato/Mostrar una entrada para ver el blog todo de uno.
Eliminaremos el contenido dentro de diseño: ETIQUETAS Y ARCHIVO DEL BLOG
Creación de entrada/Editar entrada/Visualizar/Ver direcciones y guardar.
Para guardar tenemos que hacer los siguientes pasos:
INICIO/PROGRAMAS/ACCESORIOS/BLOC DE NOTAS.
En nuestras entradas editadas, nos situamos en visualizar le damos al boton derecho y seleccionamos copia de dirección, vamos al blog de nostas y pegas todas una por una de las entradas con su correspondiente título.
En VISTA DE DISEÑO ENLACES DE NUESTRAS PÁGINAS/ AÑADIR UN GADGET/LISTA DE ENLACES, rellenaremos datos y le damos a añadir.
En el nombre del sitio web: ponemos el título que tenemos guardado en el blog de notas.
Ejem:
CLASE 12/12/09
y en URL: la dirección de enlace que hemos guardado en el blog.
Todas las entradas se pueden o no ordenar.
CREACIÓN DEL MAPA PARA LA UBICACIÓN DE NUESTRAS OFICINAS
Mostra mapa de oficinas endesa en un mapa més granN DE UN GOOGLE MAP: Ubicaremos nuestras empresas en el mapa creado.
¿Cómo colocar un mapa de googlemaps en el blog?
* Colocarme en nuestro sitio web
* Buscamos el enlace enlazar
* Forma: URL (Para que en el blog aparezca unicamente el enlace)
* Si queremos que saga incrustrado el mapa en el blog copiamos y pegamos.
* Personalizar: mediano
* Darle a mis mapas
* Empezar
* Poner contraseña de gmail
* Ponemos título (MAPA DE NUESTRAS OFICINAS)
* Añadiremos tantos globos como oficinas queramos tener en ese municipio, comunidad....
* Añadiremos un comentario con texto enriquecido (dirección, c.p, teléfono, ciudad, email..) y pondremos nombre a nuestra empresa,podremos también insertar la foto.
* le daremos a listo/ guardar.
* Vamos de nuevo a nuestro blog en DISEÑO/ AÑADIR UN GADGET/Añadiremos el código.
En configuración/Formato/Mostrar una entrada para ver el blog todo de uno.
Eliminaremos el contenido dentro de diseño: ETIQUETAS Y ARCHIVO DEL BLOG
Creación de entrada/Editar entrada/Visualizar/Ver direcciones y guardar.
Para guardar tenemos que hacer los siguientes pasos:
INICIO/PROGRAMAS/ACCESORIOS/BLOC DE NOTAS.
En nuestras entradas editadas, nos situamos en visualizar le damos al boton derecho y seleccionamos copia de dirección, vamos al blog de nostas y pegas todas una por una de las entradas con su correspondiente título.
En VISTA DE DISEÑO ENLACES DE NUESTRAS PÁGINAS/ AÑADIR UN GADGET/LISTA DE ENLACES, rellenaremos datos y le damos a añadir.
En el nombre del sitio web: ponemos el título que tenemos guardado en el blog de notas.
Ejem:
CLASE 12/12/09
y en URL: la dirección de enlace que hemos guardado en el blog.
Todas las entradas se pueden o no ordenar.
CREACIÓN DEL MAPA PARA LA UBICACIÓN DE NUESTRAS OFICINAS
Mostra mapa de oficinas endesa en un mapa més granN DE UN GOOGLE MAP: Ubicaremos nuestras empresas en el mapa creado.
miércoles, 16 de diciembre de 2009
CLASE 16/12/09
Hoy nos toca con Sergio, ha comenzado la clase hablando sobre la página web Picasa: nos sirve para recopilar fotos y posteriormente hacernos un album
*Descargar Picasa y crear una cuenta.
*Subir fotos y crear album.
Para realizar está operación hay que abrir la página de www.google.com y introducir picasaweb,si ya tenemos creada una cuenta con gmail será mucho más fácil ya que no tienes que registrarte de nuevo.
Una vez seleccionada la foto que quieras le damos al boton subir, seguidamente se abrira un cuadro, le damos a tomado en España, puedes cambiarle el tamaño a las fotos.
Para ponerle título al albun le damos al boton editar:
*propiedades del album
*Organizar y cambiar el orden
*Presentación de diapositivas
*Eliminar foto
* Editar mapa del album: las fotos las ponemos encima de la ciudad o el país, en el cual identificaremos cada una de las fotos, una vez colocadas todas,boton listo, volver a la otra página y darle a enlazar a este album,
darle a incrustar proyección, podemos configurar proyección, elegimos tamaño mediano 288 px, copiaremos todo lo que aparece en el cuadro amarillo y nos vamos a nuestro blog/ administrador/diseño/añadir un gadget/HTML JAVASCRIPT/ pegamos el código seleccionado de la web picasa, le damos a guardar es muy importante, y ya podemos ordenar el diseño como queramos.
www.slideroll.com: En está página podremos hacer presentaciones de diapositivas con fotos, texto dentro de las fotos y musica.
* Nos creamos una cuenta
* Upload pictures
* Select photos to upload
* Overlay captions
* Publish
* Embed code
* Get code
* New myspace code
* Copiar y pegar en editar entrada de nuestro blog.
Si queremos saber quien visita nuestra web, blog...,esto nos ayuda para ver que tipo de cliente está interesado en nuestra empresa y que nacionalidad tiene, gracias a esto podremos adaptar nuestra página a la demanda, traducciones...
Instalaremos en nuestro blog una herramienta que nos permita extrer información valiosa y saber quien nos visita, utilizaremos:
GOOGLE ANALYTICS: Archivar el servicio para más ocasiones. Accederemos a google analytics utilizando la cuenta de gmail.
Una vez en la página de google analytics pulsaremos el boton inferior izquierdo (Registrese), URL del sitio Web de nuestro blog, nombre de la cuenta, zona horaria: GMT-Madrid, quitar http y poner nuestra dirección del blog.
En nuestro blog le damos a DISEÑO/EDITAR PLANTILLA/ delante de Body
y html pegaremos el código que tenemos en la página de google analytics, en está podremos darle a ver informe y puedo ver el porcentaje de visitas, el mapa con toda la ubicación de los clientes....
y por último, vamos a crear un contador de visitas, para ello iremos a la página clustrmaps.com
*Descargar Picasa y crear una cuenta.
*Subir fotos y crear album.
Para realizar está operación hay que abrir la página de www.google.com y introducir picasaweb,si ya tenemos creada una cuenta con gmail será mucho más fácil ya que no tienes que registrarte de nuevo.
Una vez seleccionada la foto que quieras le damos al boton subir, seguidamente se abrira un cuadro, le damos a tomado en España, puedes cambiarle el tamaño a las fotos.
Para ponerle título al albun le damos al boton editar:
*propiedades del album
*Organizar y cambiar el orden
*Presentación de diapositivas
*Eliminar foto
* Editar mapa del album: las fotos las ponemos encima de la ciudad o el país, en el cual identificaremos cada una de las fotos, una vez colocadas todas,boton listo, volver a la otra página y darle a enlazar a este album,
darle a incrustar proyección, podemos configurar proyección, elegimos tamaño mediano 288 px, copiaremos todo lo que aparece en el cuadro amarillo y nos vamos a nuestro blog/ administrador/diseño/añadir un gadget/HTML JAVASCRIPT/ pegamos el código seleccionado de la web picasa, le damos a guardar es muy importante, y ya podemos ordenar el diseño como queramos.
www.slideroll.com: En está página podremos hacer presentaciones de diapositivas con fotos, texto dentro de las fotos y musica.
* Nos creamos una cuenta
* Upload pictures
* Select photos to upload
* Overlay captions
* Publish
* Embed code
* Get code
* New myspace code
* Copiar y pegar en editar entrada de nuestro blog.
Si queremos saber quien visita nuestra web, blog...,esto nos ayuda para ver que tipo de cliente está interesado en nuestra empresa y que nacionalidad tiene, gracias a esto podremos adaptar nuestra página a la demanda, traducciones...
Instalaremos en nuestro blog una herramienta que nos permita extrer información valiosa y saber quien nos visita, utilizaremos:
GOOGLE ANALYTICS: Archivar el servicio para más ocasiones. Accederemos a google analytics utilizando la cuenta de gmail.
Una vez en la página de google analytics pulsaremos el boton inferior izquierdo (Registrese), URL del sitio Web de nuestro blog, nombre de la cuenta, zona horaria: GMT-Madrid, quitar http y poner nuestra dirección del blog.
En nuestro blog le damos a DISEÑO/EDITAR PLANTILLA/ delante de Body
y html pegaremos el código que tenemos en la página de google analytics, en está podremos darle a ver informe y puedo ver el porcentaje de visitas, el mapa con toda la ubicación de los clientes....
y por último, vamos a crear un contador de visitas, para ello iremos a la página clustrmaps.com
CLASE 16/12/09 (FOTOS,VIDEOS)
Ahora con el programa slideshow, podemos también insertar texto,musica..
www.slideroll.com
También podemos añadirlo en el propio contenido como vemos a continuación.
* Se puede insertar un video youtube una vez que tengamos localizado un video: elegimos el video y en la parte derecha de la pantalla pulsamos el boton insertar elegimos el tamaño y el color, copiamos el enlace que nos aparece y lo pegamos como hemos hecho anteriormente en la entrada ya editada siempre en edición de HTML.
Ejem
www.slideroll.com
martes, 15 de diciembre de 2009
CLASE 15/12/09
Hemos tenido clase con Pedro dia 15/12/09
PROYECTO DEL GRUPO:
En la actualidad tenemos presencia en internet, utilizando herramientas para la nueva empresa.
Ejem: Promoción del turismo para la Tercera Edad, turismo de aventuras.
Proyecto empresarial:
Organiza, empresa de actividades de aventura(Alicante) para todo tipo de público.
*AAVV: nuevo producto en la web 2.0
NUESTRA EMPRESA:
CINCO SENTIDOS
Empresa turística de alojamiento rural ubicada en la provincia de Granada.
Para ello todos los datos se iran introduciendo de la siguiente forma:
- Cabecera (H1)
Nombres de los componentes del grupo
Ejem:
CINCO SENTIDOS (H1)
* Noelia Molina
DESCRIPCIÓN
PÚBLICO OBJETIVO
NECESIDADES
GOOGLE MAPS:
Anteriormente los mapas costaban dinero, que hizo google liberar los mapas por tanto todos aquellos que los vendieran empezaron a perder dinero.
Para encontrar los mapas más actualizados hay que pagar una cuota minima en GOOGLE EARTH.
****Pedro ha realizado su última clase con nosotros, por tanto todo lo que queramos preguntarle, lo haremos mediante el campos virtual _(tutorias)
PROYECTO DEL GRUPO:
En la actualidad tenemos presencia en internet, utilizando herramientas para la nueva empresa.
Ejem: Promoción del turismo para la Tercera Edad, turismo de aventuras.
Proyecto empresarial:
Organiza, empresa de actividades de aventura(Alicante) para todo tipo de público.
*AAVV: nuevo producto en la web 2.0
NUESTRA EMPRESA:
CINCO SENTIDOS
Empresa turística de alojamiento rural ubicada en la provincia de Granada.
Para ello todos los datos se iran introduciendo de la siguiente forma:
- Cabecera (H1)
Nombres de los componentes del grupo
Ejem:
CINCO SENTIDOS (H1)
* Noelia Molina
DESCRIPCIÓN
PÚBLICO OBJETIVO
NECESIDADES
GOOGLE MAPS:
Anteriormente los mapas costaban dinero, que hizo google liberar los mapas por tanto todos aquellos que los vendieran empezaron a perder dinero.
Para encontrar los mapas más actualizados hay que pagar una cuota minima en GOOGLE EARTH.
****Pedro ha realizado su última clase con nosotros, por tanto todo lo que queramos preguntarle, lo haremos mediante el campos virtual _(tutorias)
lunes, 14 de diciembre de 2009
CLASE 17/12/09 (2)
En la actualidad disponemos de 3 oficinas cuya ubicación es:
Mostra mapa de oficinas endesa en un mapa més granN DE UN GOOGLE MAP: Ubicaremos nuestras empresas en el mapa creado.
Mostra mapa de oficinas endesa en un mapa més granN DE UN GOOGLE MAP: Ubicaremos nuestras empresas en el mapa creado.
CLASE 14/12/2009
Hoy hemos tenido clase con Pedro y hemos repasado y aprendido lo siguiente:
Twitter: una de las ultimas cosas que está funcionando en internet.
Que puede hacer Twitter para una empresa:
*difusión de información
*capturar clientes
Blogs:
*+ tradicionales
*6 años pegando fuerte
* Total llevan 9 años funcionando
* Género literareo.
http://mujergords.bitacoras.com/: es un ejemplo de blog.
La gestión de la información, gestor de contenidos CMS.
Wordpress: solo con una herramienta, una empresa puede tener presencia en internet, wordpress gana el premio al mejor CMS open source de 2009.
Darse de alta en la wiki/Area de alumnos en la wiki, podremos empezar el trabajo de grupo.
http://nticge.ntae.es/
*Tecnologias de mashups, agregación de contenidos, podran hacerlo aquellas pax que tengan conocimientos técnicos o los más atrevidos.
Manual de uso de la empresa: util para la formación de los empleados, detectar fallos de gestión, administrativos.
*Gadges: RSS: noticias..
*Screencasting:una de las cosas que en muchas ocasiones hay que hacer en el área de formación es aprender el funcionamiento informático. Escribir un manual aunque puede ser engorroso. Algo que se afácil y que a la vez nos genere un documento para consultar con la persona.
*Explicar un procedimiento, podemos grabar nuestra clase(pantalla del ordenador) mientrás lo estamos explicanto, te ahorra el tener que estar todo el tiempo explicando lo mismo, forma de hacer los tutoriales.
Características:
*breve
* Concentración de las personas.
¿cómo se puede hacer?
ordenadores que tienen windows se puede cargar un programa e instalarlo.
CAMSTUDIO: Programa más fácil de utilizar no es el más potente pero es gratis,el resultado es bueno.
WEB: camstudio.org (descargar el programa)
www.softonic.com(descargas musica)
camstudio 2.0exe (programas para windows)
Opciones:
*Grabar una zona de la pantalla a toda, segun lo que quieras grabar, pudes elegir el tipo de pelicula que quieras, de dos tipos:
-word
-wordperfect
*tipo de pelicula a producir formato flash, avi, el powerpoint no acepta avi,si quieres subirlo a you tube grabarlo en avi, que tiene + calidad.
CAM ESTUDIO: region, media pantalla, toda la pantalla.
SWF PRODUCER: record to avi.
Avi: mejor calidad que flash
Para explicarle a alguien algo: le damos a record, puedes marcar lo que quieras grabar y la voz también a traves del microfono, para finalizar pulsas el boton stop y ya lo puedes guardar.
SCREENCASTING: mejor hacerlo varias veces, cuando vas a montar una web, catálogo, puedes encontrar problemas a la hora de encontrar imagenes que podamos utilizar, ya que solo puedes utilizar aquellas que estan autorizadas por sus autores y claro siempre hay que poner su nombre.
Hay un movimiento muy fuerte por la liberación de los contenidos de internet.
Solo estamos obligados a poner la fuente, en caso que haya que publicar el cátalogo.
Vamos a google y decimos que queremos ver todos aquellos datos que se puedan compartir, utilizar o modificar, incluso con fines comerciales.
Ejem: Web que se dedica a contribuir.
Google imagenes, busqueda avanzada.
*Concepto legal de creative commons(licencia legal)
Existe musica legal por creative commons, www.creativecommons.org: concepto legal forma parte de un movimiento con cultura libre, conocimiento libre.
Ejem: yo quiero que la utilizes esa información pero citando a la persona que la ha creado.
SGAE: Sociedad general de autores y editores
Creativecommons-find-jamendo.
CEDRO: Centro de derecho.
Dignificar descargas legales.
* www.flickr.com: compara subir fotos, puedes utilizarlas citando el autor
www.flickr.com/creativecommons
*www.cooliris.com: galeria de fotos , como se reconocen las licencias.
Ejem: El pais.com: a pie de pagina aparece si está protegido, si tiene licencia.
Está obra está bajo la licencia de creativecommons.
Las wikis por defecto ponen esto.
www.microsiervos.com
Twitter: una de las ultimas cosas que está funcionando en internet.
Que puede hacer Twitter para una empresa:
*difusión de información
*capturar clientes
Blogs:
*+ tradicionales
*6 años pegando fuerte
* Total llevan 9 años funcionando
* Género literareo.
http://mujergords.bitacoras.com/: es un ejemplo de blog.
La gestión de la información, gestor de contenidos CMS.
Wordpress: solo con una herramienta, una empresa puede tener presencia en internet, wordpress gana el premio al mejor CMS open source de 2009.
Darse de alta en la wiki/Area de alumnos en la wiki, podremos empezar el trabajo de grupo.
http://nticge.ntae.es/
*Tecnologias de mashups, agregación de contenidos, podran hacerlo aquellas pax que tengan conocimientos técnicos o los más atrevidos.
Manual de uso de la empresa: util para la formación de los empleados, detectar fallos de gestión, administrativos.
*Gadges: RSS: noticias..
*Screencasting:una de las cosas que en muchas ocasiones hay que hacer en el área de formación es aprender el funcionamiento informático. Escribir un manual aunque puede ser engorroso. Algo que se afácil y que a la vez nos genere un documento para consultar con la persona.
*Explicar un procedimiento, podemos grabar nuestra clase(pantalla del ordenador) mientrás lo estamos explicanto, te ahorra el tener que estar todo el tiempo explicando lo mismo, forma de hacer los tutoriales.
Características:
*breve
* Concentración de las personas.
¿cómo se puede hacer?
ordenadores que tienen windows se puede cargar un programa e instalarlo.
CAMSTUDIO: Programa más fácil de utilizar no es el más potente pero es gratis,el resultado es bueno.
WEB: camstudio.org (descargar el programa)
www.softonic.com(descargas musica)
camstudio 2.0exe (programas para windows)
Opciones:
*Grabar una zona de la pantalla a toda, segun lo que quieras grabar, pudes elegir el tipo de pelicula que quieras, de dos tipos:
-word
-wordperfect
*tipo de pelicula a producir formato flash, avi, el powerpoint no acepta avi,si quieres subirlo a you tube grabarlo en avi, que tiene + calidad.
CAM ESTUDIO: region, media pantalla, toda la pantalla.
SWF PRODUCER: record to avi.
Avi: mejor calidad que flash
Para explicarle a alguien algo: le damos a record, puedes marcar lo que quieras grabar y la voz también a traves del microfono, para finalizar pulsas el boton stop y ya lo puedes guardar.
SCREENCASTING: mejor hacerlo varias veces, cuando vas a montar una web, catálogo, puedes encontrar problemas a la hora de encontrar imagenes que podamos utilizar, ya que solo puedes utilizar aquellas que estan autorizadas por sus autores y claro siempre hay que poner su nombre.
Hay un movimiento muy fuerte por la liberación de los contenidos de internet.
Solo estamos obligados a poner la fuente, en caso que haya que publicar el cátalogo.
Vamos a google y decimos que queremos ver todos aquellos datos que se puedan compartir, utilizar o modificar, incluso con fines comerciales.
Ejem: Web que se dedica a contribuir.
Google imagenes, busqueda avanzada.
*Concepto legal de creative commons(licencia legal)
Existe musica legal por creative commons, www.creativecommons.org: concepto legal forma parte de un movimiento con cultura libre, conocimiento libre.
Ejem: yo quiero que la utilizes esa información pero citando a la persona que la ha creado.
SGAE: Sociedad general de autores y editores
Creativecommons-find-jamendo.
CEDRO: Centro de derecho.
Dignificar descargas legales.
* www.flickr.com: compara subir fotos, puedes utilizarlas citando el autor
www.flickr.com/creativecommons
*www.cooliris.com: galeria de fotos , como se reconocen las licencias.
Ejem: El pais.com: a pie de pagina aparece si está protegido, si tiene licencia.
Está obra está bajo la licencia de creativecommons.
Las wikis por defecto ponen esto.
www.microsiervos.com
viernes, 11 de diciembre de 2009
CLASE 11/12/09
CONTENIDO DE LA CLASE CON EL PROFESOR PEDRO 11/12/09:
Somos inmigrantes digitales.
Cambio de la evaluación:
-Desarrollar un proyecto de web 2.0 en grupo máximo 5 pax.
-Imaginarte un caso, tienes una necesidad y tienes que lanzarle al informatico el proyecto que quieres crear.
Ejem: turismo rural, pero no solo hay que hablar del turismo sino tambien de como es la casa, cuanto te va ha costar, inversión del proyecto, para ello también se necesita un redactor.
Escribir el proyecto en la wiki.
html: lenguage que te permite escribir webs, este seria el código.
http:// nticge.ntae.es: contenidos de la asignatura en el wiki.
* Hay diferentes programas para realizar páginas webs dependiendo de la experiencia que tengas sobre esto
Ejem: Webbuilder y wysiwyg
Cuentas:
*http://delicious: busqueda de enlaces interesantes.
*http://nticge.ntae.es
*http://www.blogger.com: crear un blog.
El tema de las wikis en la empresa es un programa.
Ejem: Wikipedia que utiliza un programa que se llama mediawikis
Wikiuniversity
Crear una página dentro de la wiki dentro de la página de la asignatura
Ejem: Alumno 1000
Area: Esperanza gallego o turismo rural
necesitas que en la página web pinchando una palabra te lleve al contenido que quieres, esto sera una wiki nueva, que tendras que ponerle un nombre(alumno 1000), para hacer el area tienes que llamarla de alguna forma al area de esperanza gallego (espegall) se guarda la pagina, has creado una página web con dos palabras que salen en rojo x tanto todavia no está hecha, desarrollada.
Como se crea la página: alumno 1000 o esperanza gallego.
haces click, y la wiki te dice que el tema no existe todavia por tanto vas al botón y le das a crea este tema.
Ejem: prontuario transanciones de amadeur, lista de las ordenes que hay que escribir en el sistema de amadeus para hacer reservas de viajes, no es un manual de procedimiento...., marcas en negrita y grande prontuario transanciones de amadeur para que sea la cabecera.
Aprenderemos:
*Titulares
*Italica, negrita
*Listas numeradas
*Enlaces
*Meter fotos, videos....
La wiki se puede hacer abierta (puede acceder todo el mundo) o cerrada (unicamente pueden verla aquellos que tienen autorización), y lo permite como software.
ORDENES DE AMADEUS que hay que explicar, por tanto se marcan y para luego enlazarlo, creamos un tema haciendo un click,
* AN: tema- AN availability neutral, AN código ciudad origen, código ciudad destino., lo quiero con el enlace 1
* AC: PEDIR ASIENTOS
* X1: CANCELAR ASIENTOS
* FQD: PEDIR TARIFAS AEREAS
En el manual de transacciónes escribiremos: TAREAS MÁS FRECUENTES queremos que tengan un heading 2:
*sacar billetes (heading3)
*anular billetes(heading3)
*comprobar reservas(heading3)
guardamos y automaticamente el programa sabe como tiene que ordenarlo,
Las cabeceras : contempladas como indice
(trabajo)
objetivos
vision del proyecto
Cuando se edita con el blogger es muy parecido a la wiki,
IATA AIRPORT CODES, enlace que te puede interesar
IATA AIRLINES CODES
copias el enlace, vas a hipervinculo, código ciudad tiene un hipervinculo con la web de iata airport codes)
Ejem: AN availability neutral (http://iataairportcodes.com/
*orden(h2)
*ejemplos(h2)AL, ALC-MAD, PETICION BILLETES ALICANTE MADRID PARA UNA FECHA DADA, DESTINO FECHA.
*casos(h2)
Las wikis unicamente pueden tener una linea por apartado.
WIKIS:
Automaticamente genera:
*Indices
*Buscado Ejem: AN: te dira todo lo relacionado con esto, contenido, páginas web
entraremos a la wiki/ alumnos/alumno 1000 aparece en negro porque tiene contenidos y en rojo porque todavia no estan creadas.
Haremos una prueba, el profesor como administrador de su wiki podrá seguir añadiendo todas las páginas con sus respectivos contenidos, o todo aquel que tenga acceso a su manual.
Para hacer el trabajo ayuda ya que podemos repartir el trabajo, cada uno trabajara de forma individual y a la vez todos estaran al dia de las ultimas noticias, y se reflejara la hora y la pax que ha escrito.
Puedes ver dónde ha estado el error ya que se hace un seguimiento exaustivo, y por tanto puedes corregir el fallo.
La wiki tiene:
*una potencia
*control de usuario
*control de versiones
*borrar el usuario al que tu has autorizado
*soluciona los problemas de los temas compartidos
*se crean todas las páginas que quieras
El proximo dia se vera el procesamiento de la web.
Se pueden restringir los usos de los usuarios.
(Trabajo) todos tienen control de todos los trabajos , el acceso está libre, se puede escribir en el area del alumno.
Está wiki que se ha instalado, tiene cosas adicionales:
*vidios de youtube
*audios
*imagenes
*códigos RSS
((Twitter>user:ppernias)), La wiki se va a la búsqueda de Twitter y te da toda la información de esa persona,
también podemos meter el RSS, Noticias del país, podemos plantear una portada del sistema(página de la wiki con todas las cosas que queremos hacer y noticias, imagenes, videos relacionados con el trabajo.
El lunes veremos como se pueden utilizar todas estas cosas.
Sindicar contenidos/ relacíonada con la tecnologia: coger documentos de otros sitios.
Vamos a crear una cuenta dentro de la wiki de la página de la asignatura.
Conectarse
Registrarse pero no podemos hacer nada hasta que no lo autorice el profesor.
Somos inmigrantes digitales.
Cambio de la evaluación:
-Desarrollar un proyecto de web 2.0 en grupo máximo 5 pax.
-Imaginarte un caso, tienes una necesidad y tienes que lanzarle al informatico el proyecto que quieres crear.
Ejem: turismo rural, pero no solo hay que hablar del turismo sino tambien de como es la casa, cuanto te va ha costar, inversión del proyecto, para ello también se necesita un redactor.
Escribir el proyecto en la wiki.
html: lenguage que te permite escribir webs, este seria el código.
http:// nticge.ntae.es: contenidos de la asignatura en el wiki.
* Hay diferentes programas para realizar páginas webs dependiendo de la experiencia que tengas sobre esto
Ejem: Webbuilder y wysiwyg
Cuentas:
*http://delicious: busqueda de enlaces interesantes.
*http://nticge.ntae.es
*http://www.blogger.com: crear un blog.
El tema de las wikis en la empresa es un programa.
Ejem: Wikipedia que utiliza un programa que se llama mediawikis
Wikiuniversity
Crear una página dentro de la wiki dentro de la página de la asignatura
Ejem: Alumno 1000
Area: Esperanza gallego o turismo rural
necesitas que en la página web pinchando una palabra te lleve al contenido que quieres, esto sera una wiki nueva, que tendras que ponerle un nombre(alumno 1000), para hacer el area tienes que llamarla de alguna forma al area de esperanza gallego (espegall) se guarda la pagina, has creado una página web con dos palabras que salen en rojo x tanto todavia no está hecha, desarrollada.
Como se crea la página: alumno 1000 o esperanza gallego.
haces click, y la wiki te dice que el tema no existe todavia por tanto vas al botón y le das a crea este tema.
Ejem: prontuario transanciones de amadeur, lista de las ordenes que hay que escribir en el sistema de amadeus para hacer reservas de viajes, no es un manual de procedimiento...., marcas en negrita y grande prontuario transanciones de amadeur para que sea la cabecera.
Aprenderemos:
*Titulares
*Italica, negrita
*Listas numeradas
*Enlaces
*Meter fotos, videos....
La wiki se puede hacer abierta (puede acceder todo el mundo) o cerrada (unicamente pueden verla aquellos que tienen autorización), y lo permite como software.
ORDENES DE AMADEUS que hay que explicar, por tanto se marcan y para luego enlazarlo, creamos un tema haciendo un click,
* AN: tema- AN availability neutral, AN código ciudad origen, código ciudad destino., lo quiero con el enlace 1
* AC: PEDIR ASIENTOS
* X1: CANCELAR ASIENTOS
* FQD: PEDIR TARIFAS AEREAS
En el manual de transacciónes escribiremos: TAREAS MÁS FRECUENTES queremos que tengan un heading 2:
*sacar billetes (heading3)
*anular billetes(heading3)
*comprobar reservas(heading3)
guardamos y automaticamente el programa sabe como tiene que ordenarlo,
Las cabeceras : contempladas como indice
(trabajo)
objetivos
vision del proyecto
Cuando se edita con el blogger es muy parecido a la wiki,
IATA AIRPORT CODES, enlace que te puede interesar
IATA AIRLINES CODES
copias el enlace, vas a hipervinculo, código ciudad tiene un hipervinculo con la web de iata airport codes)
Ejem: AN availability neutral (http://iataairportcodes.com/
*orden(h2)
*ejemplos(h2)AL, ALC-MAD, PETICION BILLETES ALICANTE MADRID PARA UNA FECHA DADA, DESTINO FECHA.
*casos(h2)
Las wikis unicamente pueden tener una linea por apartado.
WIKIS:
Automaticamente genera:
*Indices
*Buscado Ejem: AN: te dira todo lo relacionado con esto, contenido, páginas web
entraremos a la wiki/ alumnos/alumno 1000 aparece en negro porque tiene contenidos y en rojo porque todavia no estan creadas.
Haremos una prueba, el profesor como administrador de su wiki podrá seguir añadiendo todas las páginas con sus respectivos contenidos, o todo aquel que tenga acceso a su manual.
Para hacer el trabajo ayuda ya que podemos repartir el trabajo, cada uno trabajara de forma individual y a la vez todos estaran al dia de las ultimas noticias, y se reflejara la hora y la pax que ha escrito.
Puedes ver dónde ha estado el error ya que se hace un seguimiento exaustivo, y por tanto puedes corregir el fallo.
La wiki tiene:
*una potencia
*control de usuario
*control de versiones
*borrar el usuario al que tu has autorizado
*soluciona los problemas de los temas compartidos
*se crean todas las páginas que quieras
El proximo dia se vera el procesamiento de la web.
Se pueden restringir los usos de los usuarios.
(Trabajo) todos tienen control de todos los trabajos , el acceso está libre, se puede escribir en el area del alumno.
Está wiki que se ha instalado, tiene cosas adicionales:
*vidios de youtube
*audios
*imagenes
*códigos RSS
((Twitter>user:ppernias)), La wiki se va a la búsqueda de Twitter y te da toda la información de esa persona,
también podemos meter el RSS, Noticias del país, podemos plantear una portada del sistema(página de la wiki con todas las cosas que queremos hacer y noticias, imagenes, videos relacionados con el trabajo.
El lunes veremos como se pueden utilizar todas estas cosas.
Sindicar contenidos/ relacíonada con la tecnologia: coger documentos de otros sitios.
Vamos a crear una cuenta dentro de la wiki de la página de la asignatura.
Conectarse
Registrarse pero no podemos hacer nada hasta que no lo autorice el profesor.
jueves, 10 de diciembre de 2009
CLASE 10/12/09
Hemos tenido clase con el profesor Pedro, durante está clase hemos hablado de TWITTER: gestión empresarial, nosotros como emprendedores, empresarios nos da una serie de oportunidades sutiles, hay que analizarlo. Es lo que funciona ahora en internet, cuantas empresas hay_?
La empresa pequeña intenta posicionarse, ve que con las grandes en su entorno lo tiene muy dificil.
Directorio de servicios: ¿que paginas web hay para hablar de determinados temas?. Las empresas grandes se llevan la mayor parte del mercado, pero debido a que el publico al que tu te diriges tiene el tamaño de todo el planeta puede ser que el sector al que tu te diriges es pequeñom pero a la vez muy grande para ti.
Público objetivo: toda la población de España o del mundo tienes un campo más grande, puedes encontrar tu proyecto aunque sea pequeño, se aprovecha de sectores extraños, poco conocidos puedes llegar a tener muchos clientes.
Hay que ser muy sutiles, algo que le guste a la gente, oportunidades especificas.
RT delante en un mensaje TWITTER: significa ha dicho, buscando dentro de este sistema puedes encontrar gente muy interesante, es importante también para poder relacionar diferentes paginas crearte una cuenta de gmail.
Dentro del blog en la parte superior de la pantalla aparece un boton naranja, sirve para subscribirte al blog de diferentes personas, en un area de mi navegador, dentro de mi blog apareceran todos los post de esa persona.
Vas a gmail y añades el blog de la persona que tu quieres tener para ver su información.
http://www.ua.es/ es una dirección unlugar, servidor de la universidad, http=prótocolo de transferencia de datos.
RSS/FEED: El sistema que está nos permite extraer los contenidos de los lugares que se prestan a ello.
Ejem: http://www.elpais.com/ (al final del mismo aparecera RSS)
Cuando estas conectado puedes darle a añadir más.
Conclusión: Las clases me siguen pareciendo muy interesantes, y ya estoy viendo como el factor de dificultad se va ampliando.
La empresa pequeña intenta posicionarse, ve que con las grandes en su entorno lo tiene muy dificil.
Directorio de servicios: ¿que paginas web hay para hablar de determinados temas?. Las empresas grandes se llevan la mayor parte del mercado, pero debido a que el publico al que tu te diriges tiene el tamaño de todo el planeta puede ser que el sector al que tu te diriges es pequeñom pero a la vez muy grande para ti.
Público objetivo: toda la población de España o del mundo tienes un campo más grande, puedes encontrar tu proyecto aunque sea pequeño, se aprovecha de sectores extraños, poco conocidos puedes llegar a tener muchos clientes.
Hay que ser muy sutiles, algo que le guste a la gente, oportunidades especificas.
RT delante en un mensaje TWITTER: significa ha dicho, buscando dentro de este sistema puedes encontrar gente muy interesante, es importante también para poder relacionar diferentes paginas crearte una cuenta de gmail.
Dentro del blog en la parte superior de la pantalla aparece un boton naranja, sirve para subscribirte al blog de diferentes personas, en un area de mi navegador, dentro de mi blog apareceran todos los post de esa persona.
Vas a gmail y añades el blog de la persona que tu quieres tener para ver su información.
http://www.ua.es/ es una dirección unlugar, servidor de la universidad, http=prótocolo de transferencia de datos.
RSS/FEED: El sistema que está nos permite extraer los contenidos de los lugares que se prestan a ello.
Ejem: http://www.elpais.com/ (al final del mismo aparecera RSS)
Cuando estas conectado puedes darle a añadir más.
Conclusión: Las clases me siguen pareciendo muy interesantes, y ya estoy viendo como el factor de dificultad se va ampliando.
miércoles, 9 de diciembre de 2009
CLASE 09/12/09
Hoy hemos tenido clase con Sergio Lujan Mora: Tenemos que crear dos blogs individuales:
*Blog educativo y portal de educación: Es un diario de aprendizaje, cada dia, puedes ir añadiendo todo lo realizado en clase, todo lo aprendido en cada una de las clases, enlaces, recursos en la web.
*Blog de temática turística: De este blog de momento no tenemos pautas para su creación.
Para crear el Blog educativo/ Portal de educación: Se gueden utilizar diferentes páginas web como son:
*www.ua.es 2.0/ Blogs.ua. (el blog de la universidad)
*www.wordpress.com: plataforma de creación de webs.
* www. blogger.com: sistema de creación de webs, está plataforma es la utilizada para la creación de nuestro blog educativo, fue comprada por google.
Fases para la creación del blog:
1. Crear una cuenta.
2. Crear primer blog: le asignaremos un nombre al blog en este caso utilizaremos el tag creado en la primera clase con Pedro Pernias ( NTAGE09).
3. Confirmar el blog:
- Privado, de forma individual
- Compartido con amigos
- Compartido con todos
*Todo se hara desde la página de administración.
4. Añadiremos una dirección del blog (URL) para acceder directamente al blog:
- http:// ntage09 (iniciales del nombre y apellidos).blogspot.com
5. Continuar
6. Elegir una plantilla, que podrá ser moficada en cualquier momento
7. Empezar a publicar cosas
8. El profesor nos ha facilitado la dirección de sus blogs : http://cosasdeweblogs.blogspot.com/ para ver uno ya puesto en funcionamiento.
9. Entrada: Pág para escribir un correo, título, texto, contenido
- Se le puede dar un cierto formato: viñetas, negrita, enlaces....
10. Instante de publicación de la entrada.
* Según la plantilla o sistema podemos encontrarnos la información de diferente forma (blogger o wordpress), quien lo ha publicado, fecha y hora,
* Los comentarios pueden ser :
- Moderados: permaneceran en tu buzón, borrador hasta que tu autorizes su publicación.
- Sin moderar : están publicados.
11. Podemos redactar el comentario, se puede cambiar el color de las letras, negrita(B).
12. Una vez redactado tenemos dos posibilidades, guardar como borrador o publicar entrada.
13. Editar entrada: para publicar, encima de las ventanillas que aparecen pulsaremos el boton derecho del ratón y seleccionaremos abrir en una ventana nueva.
14. Configurar el blog, tiene tres menus principales:
- Creación de entradas
- Configuración
- Diseño
* Configuración global: editor actualizado, guardar configuración.
* Publicación : se puede cambiar la dirección.
* Formato: Mostrar página principal en la que podremos ver las últimas entradas, se pueden configurar para que aparezcan aquellas que más te interesan.
* Fecha y hora: GMT+01:00 Madrid.
* Comentarios : mostrar o ocultar
* Moderación de comentarios: siempre , guardar configuración.
15. Podemos entrar en el blog de el compañero y añadir un comentario y publicarlo, para que ella pueda verlo en la página principal de su blog,
* Permisos: Autorizaremos a aquellas personas que queramos que vean nuestros comentarios.
16. Modificación o añadir: Creación de entradas/Editar entradas/ selección de lo que quieres cambiar/ dentro del cuadro de comentarios seleccionaremos Opciones de entrada .
17. Etiquetas: En las entradas de la información principal del blog puedes catalogar los comentarios, temas... con una temática (nombres, teatro, cine, viajes, clases....), se catalogan a tráves de las etiquetas.
* Diseño: añadir un godget.
Conclusión: Al igual que en la clase anterior he aprendido sistemas que desconocia y que son de una gran utilidad en la actualidad y en un futuro, como son los blogs.
*Blog educativo y portal de educación: Es un diario de aprendizaje, cada dia, puedes ir añadiendo todo lo realizado en clase, todo lo aprendido en cada una de las clases, enlaces, recursos en la web.
*Blog de temática turística: De este blog de momento no tenemos pautas para su creación.
Para crear el Blog educativo/ Portal de educación: Se gueden utilizar diferentes páginas web como son:
*www.ua.es 2.0/ Blogs.ua. (el blog de la universidad)
*www.wordpress.com: plataforma de creación de webs.
* www. blogger.com: sistema de creación de webs, está plataforma es la utilizada para la creación de nuestro blog educativo, fue comprada por google.
Fases para la creación del blog:
1. Crear una cuenta.
2. Crear primer blog: le asignaremos un nombre al blog en este caso utilizaremos el tag creado en la primera clase con Pedro Pernias ( NTAGE09).
3. Confirmar el blog:
- Privado, de forma individual
- Compartido con amigos
- Compartido con todos
*Todo se hara desde la página de administración.
4. Añadiremos una dirección del blog (URL) para acceder directamente al blog:
- http:// ntage09 (iniciales del nombre y apellidos).blogspot.com
5. Continuar
6. Elegir una plantilla, que podrá ser moficada en cualquier momento
7. Empezar a publicar cosas
8. El profesor nos ha facilitado la dirección de sus blogs : http://cosasdeweblogs.blogspot.com/ para ver uno ya puesto en funcionamiento.
9. Entrada: Pág para escribir un correo, título, texto, contenido
- Se le puede dar un cierto formato: viñetas, negrita, enlaces....
10. Instante de publicación de la entrada.
* Según la plantilla o sistema podemos encontrarnos la información de diferente forma (blogger o wordpress), quien lo ha publicado, fecha y hora,
* Los comentarios pueden ser :
- Moderados: permaneceran en tu buzón, borrador hasta que tu autorizes su publicación.
- Sin moderar : están publicados.
11. Podemos redactar el comentario, se puede cambiar el color de las letras, negrita(B).
12. Una vez redactado tenemos dos posibilidades, guardar como borrador o publicar entrada.
13. Editar entrada: para publicar, encima de las ventanillas que aparecen pulsaremos el boton derecho del ratón y seleccionaremos abrir en una ventana nueva.
14. Configurar el blog, tiene tres menus principales:
- Creación de entradas
- Configuración
- Diseño
* Configuración global: editor actualizado, guardar configuración.
* Publicación : se puede cambiar la dirección.
* Formato: Mostrar página principal en la que podremos ver las últimas entradas, se pueden configurar para que aparezcan aquellas que más te interesan.
* Fecha y hora: GMT+01:00 Madrid.
* Comentarios : mostrar o ocultar
* Moderación de comentarios: siempre , guardar configuración.
15. Podemos entrar en el blog de el compañero y añadir un comentario y publicarlo, para que ella pueda verlo en la página principal de su blog,
* Permisos: Autorizaremos a aquellas personas que queramos que vean nuestros comentarios.
16. Modificación o añadir: Creación de entradas/Editar entradas/ selección de lo que quieres cambiar/ dentro del cuadro de comentarios seleccionaremos Opciones de entrada .
17. Etiquetas: En las entradas de la información principal del blog puedes catalogar los comentarios, temas... con una temática (nombres, teatro, cine, viajes, clases....), se catalogan a tráves de las etiquetas.
* Diseño: añadir un godget.
Conclusión: Al igual que en la clase anterior he aprendido sistemas que desconocia y que son de una gran utilidad en la actualidad y en un futuro, como son los blogs.
lunes, 7 de diciembre de 2009
CLASE 07/12/09
La clase de Pedro Pernias del dia 07/12/09 trato los siguientes conceptos:
Para una buena gestión de las empresas se utiliza la cuenta Twitter, por tanto lo primero que tenemos que hacer es crearla y para ello toda la clase utilizaremos este tag: #ntage09, es muy importante, nos permite estar al tanto de todas las noticias, novedades, opiniones del grupo (cualquier cosa que quiras decir de la asignatura puedes ponerlo).
Twitter genera un canal de comunicación espontaneo hay que ser muy breve, mensajes cortos y divergentes, puedes hablar una serie de temas y todo lo que se te ocurra lo pones.
En la empresa te permite comentar el mismo tema de todos los trabajadores, altos ejecutivos.... hay un feedback inmediato, siempre se utilizara un tag.
Somos inmigrantaeas digitales, Twiter, se utiliza en edades más avanzadas, no se puede personalizar como ocurre en el caso del Facebook más utilizado por los adolescentes.
Parte de lo que antes ocurria en la calle ahora está pasando en la red (planeta). Gracias a estas herramientas sabemos lo que piensan (proyectos, ideas...), llegar a comprender que este nivel de socialización tiene el mismo nivel que el teléfonico, comunicación verbal pertenece ya a la actualidad.
Las personas que escriben se supone que tienen una formación , estudios y al tanto de las fuentes.
No todos los que salesn en internet son periodistas.
Los foros son medios más representativos que la opinion de los expertos, ya que son experiencias, sucesos ya ocurridos.
Multitudes anónimas son las que crean un movimiento, relaciones interpersonales tienen mucho interés. Un número considerable de personas dando la misma información : son más fiables.
Otra página web: http://www.delicious.com/, para crearte está cuenta primero tienes que estar dado de alta en http://www.yahoo.es/ , y tiene una gran utilidad, puedes guardar todo lo que creas importante de internet.
Grupo de personas / dinamizamos / interactividad / información.
Conclusión:
En está clase he aprendido cuentas, paginas web y su uso : son de una gran utilidad puedes obtener toda la información en el momento y sobretodo que se produce un feedback (retroalimentación)
Para una buena gestión de las empresas se utiliza la cuenta Twitter, por tanto lo primero que tenemos que hacer es crearla y para ello toda la clase utilizaremos este tag: #ntage09, es muy importante, nos permite estar al tanto de todas las noticias, novedades, opiniones del grupo (cualquier cosa que quiras decir de la asignatura puedes ponerlo).
Twitter genera un canal de comunicación espontaneo hay que ser muy breve, mensajes cortos y divergentes, puedes hablar una serie de temas y todo lo que se te ocurra lo pones.
En la empresa te permite comentar el mismo tema de todos los trabajadores, altos ejecutivos.... hay un feedback inmediato, siempre se utilizara un tag.
Somos inmigrantaeas digitales, Twiter, se utiliza en edades más avanzadas, no se puede personalizar como ocurre en el caso del Facebook más utilizado por los adolescentes.
Parte de lo que antes ocurria en la calle ahora está pasando en la red (planeta). Gracias a estas herramientas sabemos lo que piensan (proyectos, ideas...), llegar a comprender que este nivel de socialización tiene el mismo nivel que el teléfonico, comunicación verbal pertenece ya a la actualidad.
Las personas que escriben se supone que tienen una formación , estudios y al tanto de las fuentes.
No todos los que salesn en internet son periodistas.
Los foros son medios más representativos que la opinion de los expertos, ya que son experiencias, sucesos ya ocurridos.
Multitudes anónimas son las que crean un movimiento, relaciones interpersonales tienen mucho interés. Un número considerable de personas dando la misma información : son más fiables.
Otra página web: http://www.delicious.com/, para crearte está cuenta primero tienes que estar dado de alta en http://www.yahoo.es/ , y tiene una gran utilidad, puedes guardar todo lo que creas importante de internet.
Grupo de personas / dinamizamos / interactividad / información.
Conclusión:
En está clase he aprendido cuentas, paginas web y su uso : son de una gran utilidad puedes obtener toda la información en el momento y sobretodo que se produce un feedback (retroalimentación)
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)
CLUSTRMAPS
